LEITURA - Por demorarmos
mais tempo para ler, aparentemente estará havendo “perda” de tempo. Mas isso é
só aparência. Embora se leve um pouco mais de tempo, o ganho de fixação é
tão superior que compensa com sobras o esforço.
Em resumo, três formas
diferentes de se ler, correspondem a três momentos de fixação
cerebral:
1º – Defina o que você está
procurando ou quer aprender.
2º– Formule perguntas e questões.
3º – Leia o texto rapidamente -prim
leitura), prestando atenção aleatoriamente a termos isolados, “vôo geral” sobre
o que será lido em seguida.
4º – Leia tradicionalmente, com
atenção - seg leitura), e, se quiser, sublinhando o que achar mais importante.
5º – Releia o texto, revisando o que
for mais importante.
Na primeira leitura procure apenas a idéia principal,
detalhes importantes que sejam rapidamente captados, veja “qual é o lance”.
Primeiro
deve-se aguçar
a curiosidade mental e dar uma noção do que se busca, servem para “abrir” o
cérebro e “arar” a terra onde serão lançadas as novas informações.
Na
segunda leitura faça uma análise melhor, a leitura tradicional, comece a
tirar suas conclusões pessoais, a criticar, concordar, anotar,
sublinhar, etc. Esta leitura é o passeio a pé pela floresta, deverá
sentir-se apto a fazer uma explanação sobre o tema.
Na
terceira leitura, Dinâmica – Uma proposta qualiquantitativa, estabelecendo
seus referenciais para ler melhor memorizando.
-
Elaboração de resumos e/ou mapas mentais;
- Revisão
dos assuntos ainda não consolidados;
- Revisão
dos resumos ou mapas mentais.
